COMO PONER EL BEBE AL PECHO
Aunque muchas madres descubren intuitivamente la forma correcta de poner el bebé al pecho, éste es uno de los puntos más importantes para el éxito de la lactancia, ya que una posición adecuada significa que el niño va a poder obtener su alimento, vaciando bien el pecho sin lesionar el pezón y asegurando así la futura producción de leche.
Independientemente de la postura en que se le coloque para mamar, el cuerpo del bebé debe estar en contacto con el de su madre, con la cabeza mirando de frente al pecho y la nariz a la altura del pezón.
El recién nacido está provisto de reflejos que, convenientemente provocados, le ayudan a mamar eficazmente. Así, rozarle cerca de los labios activa el reflejo de búsqueda, que le hace dirigir la boca cubierta hacia el punto de contacto; pero para que esto pueda suceder, hay que cuidar que su cuello no esté girado o flexionado limitando su movilidad.
Partiendo de esa posición, se acerca todo el cuerpo del niño al pecho (y no el pecho al niño), y se le roza el labio superior con el pezón, esperando (dándole tiempo) hasta que abra bien la boca y busque. Entonces, sujetando por debajo el pecho con la mano libre, hay que orientarle de modo que el pezón apunte hacia la parte superior de su boca, para evitar que choque con la lengua al entrar, y acabar de acercarle con un movimiento suave pero decidido.
La forma de sostener el pecho varía según la postura en que se esté dando de mamar, pero si las mamas no son muy grandes, es posible que no haga falta sujetarlas más que al principio de la toma.
Se debe dirigir la mandíbula del bebé lo más lejos posible de la base del pezón, para que le entre en la boca tanto pecho como sea posible. Son la mandíbula y la lengua quienes deben trabajar, y, por eso, la boca no estará bien centrada, sino colocada asimétricamente respecto al pezón, de modo que se verá menos areola por debajo que por encima.
Es importante evitar la tendencia a poner los dedos en forma de tijera alrededor del pezón, pretendiendo orientarlo y hacerlo asomar o pensando que así el niño respirará mejor, ya que los dedos así interpuestos impiden que el pezón se introduzca a fondo en su boca y, además, pueden bloquear el flujo de leche que se dirige al pezón. La forma chata de la nariz del bebé le permite respirar perfectamente por los lados aunque la tenga aplastada contra su madre y, si pareciera necesario, se le puede facilitar la entrada de aire levantando el pecho.
También es mejor no tocarle la cara mientras está mamando, porque el reflejo de búsqueda es capaz de hacerle soltar el pecho si se le acaricia.
Los pezones planos o invertidos plantean un problema todavía no bien resuelto en los casos más extremos, pero que se supera la mayoría de veces sin demasiadas dificultades.
- En muchas ocasiones, los pezones planos se corrigen tras el parto de forma espontánea o van asomando gracias a la acción del bebé. Intentar lograrlo durante el embarazo con ejercicios de tracción y estiramiento sólo sirve para dañarlos.
- Es posible que a algún bebé le cueste más, pero muchos maman perfectamente aunque el pezón sea plano, porque éste interviene realmente muy poco en la salida de la leche.
RECOMENDACIONES
- Vaciar un poco un pecho muy tenso, empleando un sacaleches o por medio de masaje, puede ablandarlo y permitir que el niño sea capaz de introducir en su boca el tejido que lo rodea. Un extractor potente puede servir, además, para sacar el pezón hacia afuera.
- Aunque generalmente se desaconseja el uso de pezoneras porque disminuyen la sensibilidad del pecho impidiendo su correcta estimulación, las modernas y finas pezoneras de silicona son una opción que puede resultar útil.
- Si el problema afecta a un solo lado, hay que tener presente que es posible criar a un hijo con un solo pecho.
CUANDO UN BEBÉ ESTÁ REALMENTE BIEN COGIDO…
… le queda la boca muy abierta, con el labio inferior doblado hacia fuera como un pez, y no hacia adentro.
… su labio inferior queda bastante por debajo del pezón, más alejado de él que el labio superior.
… abarca un buen trozo del pecho, incluyendo gran parte de la areola.
… tanto su barbilla como su nariz tocan el pecho.
… ni su lengua ni sus encías friccionan el pezón.
… el pecho no baila en su boca.
… hace un sonido gutural al tragar y no, una especie de chasquido.
… se le mueven las mandíbulas hasta las orejas y, en cambio, no se le hunden las mejillas, como ocurre si sólo chupa de la punta.
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CERVEZA Y LACTANCIA MATERNA
La sabiduría popular proclama que el consumo moderado de cerveza resulta beneficioso para la iniciación de la lactancia y un mayor éxito del amamantamiento…
Lo cierto es que se han hallado claras indicaciones de que la cerveza puede estimular la secreción de prolactina, principal hormona que estimula la lactogénesis o secreción láctea, tanto en mujeres no lactantes como en animales de experimentación.
El componente de la cerveza responsable del efecto en la secreción de prolactina no es el alcohol contenido sino aparentemente un hidrato de carbono complejo (polisacárido) de la cebada, lo que explica que el efecto sobre la prolactina puede ser también inducido por cerveza sin alcohol.
Se han realizado estudios para evaluar los efectos clínicos sobre la inducción de la lactogénesis de la cerveza, y estudios breves han mostrado un disminuido ingreso de leche materna de los infantes después de un moderado consumo de alcohol por sus madres. Por ello, parece prudente no generalizar ni abogar por el regular uso de bebidas alcohólicas durante la lactancia, o bien referir a las madres hacia la cerveza no alcohólica.
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Sistema de seguridad para niños de Panasonic
Sistema de seguridad para niños de Panasonic:
Panasonic está probando en Japón un nuevo sistema de seguridad destinado a que los padres que deseen controlar dónde están sus hijos cuando no están en casa.
El sistema esta formado por una pegatina que va colocada en la mochila del niño y que al pasar por distintas farolas equipadas con una cámara IP y con otra etiqueta lectora envía información en tiempo real con la posición, la hora y una fotografía del niño a los ordenadores portátiles y móviles de los padres.
Lo que no está muy claro es si este sistema, (de llegar a buen puerto en Japón), será aceptado en Europa ¡ya que la línea entre la privacidad y seguridad de los niños no está muy clara!. Debido a que la idea es básicamente controlar a los niños en uno de los trayectos más habituales que suelen hacer, ir de casa al cole y viceversa. Que obviamente solo servirá a aquellos padres que tengan el colegio cerca o al que vayan los niños andando.
Por si os interesa la idea hemos encontrado un vídeo donde se ve el funcionamiento de la mochila, ¡así opinar vosotros mismos sobre la idea de la mochila controladora! Y si os serviría para algo. Haz click aquí.
Vía: Modadigital.es
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Como actuar ante los golpes o fracturas
Como actuar ante los golpes o fracturas:
Cuando se trata de golpes que no sean importantes, ¡sustos a parte!, para aliviar el dolor y evitar la aparición del antiestético hematoma lo que os recomiendo que hagáis es que inmediatamente después de que el niño se haya dado el golpe apliquéis frío en la zona afectada ( ya sea hielo envuelto en un pañuelo, compresas frías, chorro de agua del grifo, bolsa cerrada de guisantes congelados, etc.). Ya que el frío ejerce un efecto antiinflamatorio por lo que tiende a contraer los vasos. Pero al día siguiente deberéis provocar el efecto contrario, aplicando calor en la zona afectada para activar así la circulación e intentar de esta forma que se reabsorba el hematoma. Bastará para ello con que planchéis un pañuelo (pero comprobar que no queme) o le pongáis la manta eléctrica, y lo coloquéis sobre el hematoma hasta que se enfríe o bien pase un ratito. Repite la misma operación un par de veces más. ¡Y listo!.
Cuando haya fractura o tengáis la sospecha, que suele pasar cuando el golpe que se hayan dado les provoque un dolor fuerte que además aumenta con la movilización, haya inflamación o incluso deformación o no puedan mover el miembro afectado con normalidad, lo primero que debéis hacer es intentar que el niño no mueva la zona afectada y a continuación quítale la ropa o complementos que le ajusten (zapato, reloj…) e inmoviliza la fractura en la posición en que se encuentra, para evitar mayor dolor. Y acude inmediatamente al médico de urgencias o al hospital más cercano para que le realicen las pruebas y le den los cuidados necesarias y sobretodo ¡nunca trates de colocar el hueso en su sitio!, ya que podría agravarse la lesión.
En cuanto a los golpes en la cabeza, ¡estos son otra historia!, ya que aunque el golpe haya sido pequeño siempre hay que estar alerta ante la posible pérdida de conocimiento, hemorragia nasal, confusión, salida de líquido por el oído, somnolencia, etc. Sí alguno de estos síntomas aparece acude inmediatamente al hospital, y evita que el niño se duerma, para que puedan valorar la posible lesión.. Si no presenta estos síntomas, no hace falta ir a Urgencias pero es conveniente vigilarlo durante aproximadamente 72 horas, para comprobar que efectivamente todo esta bien.
Mi consejo es que para intentar evitar ¡en lo posible! todo lo anterior coloquéis barreras de seguridad en escaleras, puertas, cunas, …en los sitios donde penséis que hay peligro para el niño, (si pudierais ver mi casa ¡parece un búnker ! ), no dejes al bebé solo en sitios altos como tronas, cambiadores, andadores, desde los que se pueda caer, y sobretodo enséñales a mirar antes de cruzar, inculcarles medidas de seguridad ya sea para la bici, patines, piscina….y sobretodo ¡os deseo mucha suerte!, ya que a veces estos golpes son inevitables.
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Arnés para sujetar a los niños
Arnés para sujetar a los niños:
Hasta hace bien poco me parecían horribles, no comprendía como se podía llevar un niño de esta manera, me parecía insensible, ¡incluso que eran de mal gusto!…. ¡en fin! es increíble ver como cambian las cosas , fijaos que ahora tengo una y lo peor de todo es que ¡la uso con cierta frecuencia!.
Os contaré que me paso para cambiar de opinión sobre los arneses y a lo mejor hasta me comprendéis ¿y todo?, pues el otro día estaba haciendo unas pequeñas compras de cara a las próximas navidades en un gran centro comercial aprovechando ¡que todavía no hay mucha gente! y como la niña, que tiene casi dos añitos ( es muy inquieta y no para ni dos segundos), no quería el carrito decidí dejarlo en el coche ¡y hay de mi! tendría que haberlo cogido porque en un descuido que fue una milésima de segundo consiguió soltarse de mi mano y ¡empezó a correr como si su vida fuese en ello!, y lo peor de todo ¡comenzó a jugar al escondite entre los expositores de la planta donde estábamos! y por unos instantes la perdí de vista , fueron unos instantes pero lo pase fatal, ya que es tiempo suficiente para que se cayera por las escaleras mecánicas o en el peor de los casos que se perdiese o se la llevase alguien!, con lo que decidí que esto no me volvería a pasar. Y¡ ese mismo día compré el arnés!, lo cierto es que sólo lo uso cuando se que no puedo controlar a la niña a la vez que hago otra cosa y ahora estoy mucho más tranquila cuando voy a un centro comercial, ¡que es prácticamente cuando lo uso!.
Pero para ser completamente sincera, ¡a mi hija no le gusta nada! pero prefiero que se enfade un poco conmigo a que le pase algo malo, y creo que lo usaré hasta que pueda comprender que debe tener cuidado fuera de casa.
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Consejos para usar bien el biberón
Consejos para usar bien el biberón:
Lo primero que hay que hacer al adquirir un biberón es leerse detenidamente las instrucciones y recomendaciones que nos da el fabricante sobre su uso. Y después debemos tener en cuenta estos consejillos:
1-Cuando el bebé o niño use el biberón no le dejéis solo, debe estar siempre supervisado por un adulto. Y mantén las tapas y discos de sellado que no utilices fuera del alcance de los niños o bebés.
2-Antes de usar por primera vez el biberón lava bien los componentes del biberón (tetina, recipiente y la tapa) con agua caliente. Lava la tetina después de cada uso y antes de usarla de nuevo comprueba que no este estropeada , si lo está ¡deséchala! , y si ha adquirido un color raro, huele mal o esta pegajosa haz lo mismo. Y no dejes la tetina expuesta al sol durante mucho tiempo porque también se deteriora.
3-regla de oro: Jamás uses la tetina como chupete.
4-Cuando calientes el biberón en el microondas comprueba su temperatura antes de dársela al bebé y remuévelo , ¡ya que se suele calentar por zonas! Y se puede quemar.
5-Para limpiar mejor la parte de dentro del biberón usa una escobilla, existen en el mercado unas escobillas bastante cómodas y baratas. Y así te aseguras una limpieza más eficaz ¡ sobretodo si ya no esterilizas los biberones!, también es recomendable usar un jabón antibacteriano para limpiarlos.
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Los peligros “de la calle”
Los peligros “de la calle”:
Hoy en día, andar por la calle con los niños o los niños solos ¡no es nada seguro!, no podemos decir que se acabaron los tiempos de poder jugar en la calle con toda tranquilidad., pero si que debemos tomar una serie de precauciones y enseñarles a nuestros niños unas reglas básicas que les ayuden a tener menos problemas.
Si os parece os propongo estos consejo, que son obvios pero creo que merece la pena recordarlos:
-Si tiene que andar solo por la calle, por necesidad o por la causa que sea, debéis recomendarle que nunca debe andar por calles poco concurridas o solitarias, callejones y mucho menos descampados, ¡aunque así tarde menos!. Que no pretenda atajar por parques, bosques….porque en esos sitios suele haber gente “oportunista”, ¿nos entendemos no?.
Y Siempre que pueda, debería ir acompañado de algún amigo o persona mayor que siga su mismo camino o parte de este.
-Nunca debe hablar con extraños o conocidos de vista ¡y mucho menos! si estos le invitan a golosinas o que le prometen enseñar algo…debe desconfiar de ellos. Y
nunca bajo ningún concepto debe montar en el coche con estas personas.
-Si se hace tarde y anochece es mejor que nos llame , ya sea a papá o a mamá, o a los hermanos mayores o cualquier otra persona responsable de su custodia para que le vayan a recoger. Y recalcarle que no nos vamos a enfadar por eso.
– Si tiene algún juguete u objeto de valor (un reloj caro, una videoconsola, etc.) es mejor decirle que la guarde hasta que llegue a casa o que al menos no la vaya enseñando por la calle.¡ Que ya tendrá tiempo de jugar en casa más tarde!. No se la vayan a querer robar y le hagan daño en el intento.
-En caso de que se vea en peligro o sospeche que pueda estarlo, enseñarle a que no dude en gritar o pedir ayuda, llamar por el móvil, incluso meterse en una tienda donde haya gente para pedir ayuda….
-Debe tener especial cuidado al cruzar, y ¡que lo haga siempre que pueda por un paso de cebra ¡que para eso están! , y debe esperar siempre a que el semáforo esté en verde para los peatones y aun así ¡hay que mirar bien a ambos lados antes de cruzar!.
Y recordaros que ¡el mejor ejemplo para vuestros hijos sois vosotros! o por lo menos deberías serlo.
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